10. sınıf Edebiyat Nova Yayınları Öğrenci Ders kitabı Cevapları, 10. sınıf Edebiyat Nova Yayınları Ders kitabı Cevap Anahtarı, 10. sınıf Edebiyat Nova Yayınları Ders kitabı, 10. sınıf Edebiyat Nova Yayınları Ders kitabı Cevap Anahtarı bul, 8.Sınıf Nova Yayınları Matematik sayfa 12 Ders kitabı Cevapları, Nova Yayınları 10. sınıf Edebiyat Ders kitabı Cevap Anahtarı çöz, 10. sınıf Edebiyat Nova Yayınları Ders kitabı Cevap Anahtarı ödev, Nova
* Not: Cevap Kağıtları, Çözdüğünüz Soruları Kontrol Etmeniz Amacıyla Eklenmiştir.
10. sınıf Edebiyat Nova Yayıncılık Öğrenci Ders kitabı Cevapları, 10. sınıf Edebiyat Nova Yayınları Ders kitabı Cevap Anahtarı, 10. sınıf Edebiyat Nova Yayınları Ders kitabı, 10. sınıf Edebiyat Nova Yayıncılık Ders kitabı Cevap Anahtarı bul, 8.Sınıf Nova Yayınları Matematik Kitabı Cevapları, Nova Yayıncılık 10. sınıf Edebiyat Ders kitabı Cevap Anahtarı çöz, 10. sınıf Edebiyat Nova Yayınları Ders kitabı Cevap Anahtarı ödev, Nova 10. sınıf Edebiyat Nova Yayınları Öğrenci Ders kitabı Cevapları, 10. sınıf Edebiyat Nova Yayınları Ders kitabı Cevap Anahtarı, 10. sınıf Edebiyat Nova yayıncılık Ders kitabı, 10. sınıf Edebiyat Nova Yayınları Ders kitabı Cevap Anahtarı bul, 8.Sınıf Nova yayıncılık Matematik Ders kitabı Cevapları, Nova yayıncılık 10. sınıf Edebiyat Nova Yayıncılık Ders kitabı Cevap Anahtarı çöz, 10. sınıf Edebiyat Nova Yayinlari Ders kitabı Cevap Anahtarı ödev, Nova 10. sınıf Edebiyat Nova Yayıncılık Öğrenci Ders kitabı Cevapları, Nova Yayınları 10. sınıf Edebiyat Ders kitabı Cevap Anahtarı, Nova Yayınları Matematik Ders kitabı, Nova Yayınları 10. sınıf Edebiyat Ders kitabı Cevap Anahtarı bul, Nova Yayınları 10. sınıf Edebiyat Ders kitabı Cevapları, Nova Yayıncılık 10. sınıf Edebiyat Ders kitabı Nova YayınlarıCevap Anahtarı çöz, Nova Yayınları 10. sınıf Edebiyat Nova Yayınları Ders kitabı Cevap Anahtarı ödev, Nova
10. sınıf Edebiyat Nova Yayınları Ders kitabı Cevapları sayfa 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 8, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 80 ve diğer Ders kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.
10. sınıf nova yayınları edebiyat kitabı cevapları sayfa 48
13. Metinde Türk toplumunda bir yere ait olma duygusu ve yurt bilinci fikrinin işlendiği bölümleri gösteriniz.
Dediler ki: “Atalarımızdan işittik. Ergenekon’un dışında geniş yerler, güzel yurtlar olurmuş. Bizim yurdumuz eskiden o yerlerde imiş. Dağların arasından yol izleyip bulalım. Göçüp çıkalım. Her kim bize dostum derse onunla görüşelim.
Düşmanlarla güreşelim.” dediler.
14. Destanın kim tarafından, kime anlatıldığını ve destan anlatıcısının özelliklerini belirtiniz. Anlatıcı olayı dışarıdan mı anlatmaktadır yoksa bir kahraman olarak olayı yaşatmakta mıdır? Açıklayınız.
Anlatıcı dışardan anlatmaktadır. İlahi bakış açısı ile anlatılır. Destanlar destan anlatıcıları tarafından halka anlatılır. Özelliklerine gelince.. Toplum tarafından saygın bir yere sahiptirler. Kopuz çalabilirler. Genellikle yalı ve bilge kişilerdir. Çoğunlukla erkektir.
15. Destanın oluştuğu dönemde din adamları, askerler, öğretmenler ve bürokratlar gibi zümrelerin henüz görülmediği düşünülürse destanın ideal hedef kitlesini kimlerin oluşturduğunu söyleyiniz.
İdeal hedef kitlesi halkın tamamıdır. Yönetenler liderler dışında kalan halkın tamamı
16. Hazırlık bölümünde okuduğunuz Kul Mustafa’ya ait destan ile incelediğiniz Ergenekon Destanı’nı konu, yapı ve anlatım özellikleri bakımından karşılaştırınız. Bu metinlerin benzer ve farklı yönlerini tahtaya maddeler hâlinde yazınız.
Benzerlikleri
Konu olarak kahramanlığın işlenmesi
Bir olay çevresinde gelişmeleri
Anlatımların epik olması
Manzum olarak ifade edilişleri
Farklılıkları
Kul Mustafa’ya ait destanda islami unsurları görmekteyiz
17. Türk destanları hakkında yaptığınız araştırmanın sonuçlarından hareketle destanları, ait oldukları Türk boylarına göre - tarihî olayları ve olağanüstü ögeleri dikkate alarak - gruplandırınız. Yaptığınız bu çalışmayı daha sonra bir şema hâlinde tahtada gösteriniz.
0 yorum:
Yorum Gönder